Tarea Número 1 - Recursos Audiovisuales
miércoles, 7 de noviembre de 2012
IMPORTANCIA DE LA AUTONOMÍA EN EL APRENDIZAJE
Es vital tener un buen criterio de decisiones en el momento de escoger los
materiales y recursos mas adecuado de acuerdo al nivel educativo, ya sea de
niños y jóvenes para ayudarlos a potenciar su aprendizaje de una forma
dinámica, objetiva y organizada. Tener conocimiento de la utilización de
recursos y herramientas nos orienta a hacer una mejor aplicación en la
elaboración de programas de aprendizaje, generando y desarrollando con la
práctica las habilidades que se requieren para crear diseños variados,
originales, aplicando nuestros conocimientos se lograra alcanzar destrezas
determinadas en el alumno. Utilizar autónoma-mente los recursos para generar mayor
satisfacción y confianza como profesor y nos motiva enriquecernos cada día de
mayor conocimiento tanto teórico como practico, para abastecerse uno mismo en
la preparación de los materiales, con un sentido critico, mas eficaz y
practico.
CAPITULO 5
Lo más significativo fue tanto aprender a utilizar y elaborar un
aprendizaje autónomo en Internet Siendo de gran importancia y interés muchos
temas, algunos de los mas llamativos para mi fueron las once características de
un buen programa para aprender, donde se enseñan pasos básicos de tomar en
cuenta en la preparación de un tema en los cuales cambiare, el no solo dar la
lección dando explicaciones y con pocos instrumentos para la enseñanza en la
practica y repetición que de ahora en adelante aplicare en las lecciones ya sea
para que los alumnos practiquen tanto dentro como fuera del salón de clase los
tema tratados, recibiendo un mayor aprendizaje con ejercicios creativos y crear una mayor motivación para que sean realizados de la mejor manera posible. Otro tema significativo
es la preparación de un diseño mas apropiado de acuerdo a la edad de los
estudiantes, en lo cual aplicare en el momento de realizar la lección. Además
me llamo mucho la atención los vídeos tutoriales como un muy buen complemento
en clases para la explicación de un tema de una forma creativa he interactiva,
y cambiaría la forma rutinaria de llevar a cabo las lecciones aplicando vídeos tutoriales realizando la lección mas dinámica, con actividades en el vídeo tutorial haciendo mas participativa la clase.
CAPITULO 6
En este capitulo lo más significativo para mí ha sido la preparación y
utilización de las prácticas de laboratorios y la utilización del video como
recurso para auto-observación de conductas y ejercicios ya que estas permiten
preparar actividades y evaluarlas.
Estos recursos digitales pueden alternarse o se refuerzo del trabajo de
campo o el trabajo de laboratorio, incluso en muchas ocasiones estos recursos
llegan a sustituirlos. Los videos son muy eficaces en los laboratorios en la
solución de experiencias sirven para familiarizarse con los equipos y procesos
que debe realizar o simplemente como ejemplo, ya que el videos en el
laboratorio en ocasiones específicos sirven por motivos económicos, por razones
de seguridad o limitaciones de tiempo. Con a partir de este tema cambiaria la
metodología de solo explicar y utilizar pocos recursos recurriendo solo en una que otra ocasión a los videos
pero por lo general solo como modo de complemento y no como un videos que ayude
en la participación a experimentación de los alumnos. Y todo ello lo aplicaría
a partir de ahora como complemento de tema complejo que genere una mayor
claridad del contenido teórico pero que puede ser aplicado en la práctica,
además de experiencias interesantes que podrían utilizarse para que participen
los alumnos en diversos experimentos, motivándolos y guiándolos en sus avances
y búsqueda del conocimiento.
CAPITULO 7
En este capitulo a significado mucho para mi los distintos recursos
tecnológicos para facilitar y viabilizar la evaluación para medir los
conocimientos y capacidades de los estudiantes mediante técnicas diversas y mas
practicas que nos a evaluar con precisión los objetivos planteados en las
diferentes pruebas. En mi forma de evaluar cambiare el utilizar pocas técnicas
y en general casi siempre las mas tradicionales y aplicaría combinar los
diferentes recursos en los distintos tipos de pruebas de evaluar, para hacer
mas claros los objetivos requeridos y mas eficiente el trabajo como evaluador.
También un tema muy significativo ha sido el uso de la tecnología para
facilitar el proceso de aprendizaje de los alumnos ya sea mediante listas,
foros, test computarizados, pruebas de ensayo, tutoría virtual, que a través de
internet además los chats y video conferencias que facilitan la
comunicación con los alumnos además de
un aprendizaje interactivo y en diferentes niveles adecuados a la capacidad que
adquieran los estudiantes.
Cambiaria la forma de utilizar estas herramientas no solo para consultas o
para brindar información, si no que las aplicaría para desarrollar pruebas
complementarias en los alumnos desarrollando un conocimiento teórico y practico
utilizando las tecnologías.
CAPITULO 8
En este capitulo ha sido significativo la utilización de tecnologías de
trabajo grupal y el diseño de entornos semi-presenciales y virtuales de enseñanza en entornos con ricos estímulos y guía al
estudiante que puede ser presencial, virtual o mixto, optimizando el
aprendizaje y destrezas, proporcionando responsabilidad en los estudiantes de
acceder a los recursos y participar ya sea en campos virtuales para trabajar en
grupo o recursos para trabajar individualmente.
Y cambiaría el prestar mayor atención en algunas ocasiones a los recursos
disponibles de algunos estudiantes por su dificultad para acceder a ellos y en
las características de ellos. Además aplicaría con base a lo anterior adecuar
los contenidos de acuerdo a la edad de los estudiantes, tomando en cuenta las
condiciones de formación, sus necesidades y los motivaría a reforzar con algún
recurso especifico, según su problema o incentivarlo a continuar con programas
mas complejos si sus avances son satisfactorios.
martes, 25 de septiembre de 2012
IMPORTANCIA DE CREAR EL MAPA CONCEPTUAL
La importancia al crear el mapa conceptual me demuestra la
buena utilización de todas las herramientas necesarias
para los docentes y estudiantes para que les permita el conocimiento y
utilización adecuado de los medios audiovisuales, así mejorar el
aprendizaje mediante tecnicas mas interactivas a la hora de aprender.
A nivel profesional aplicaría dichos conocimientos ofreciendo una buena formación, ya que supone un
cambio en los modelos de
enseñanza-aprendizaje, en el papel del profesor,
y del estudiante. Y, por supuesto, implica un cambio en el desarrollo de
los materiales de aprendizaje, que va más allá del trabajo de
un profesor al organizar los contenidos, puesto que pasa a consistir en
una labor de equipo mucho más amplia. Y a nivel personal a la hora de realizar algún trabajo para así utilizar de la mejor manera todas estas herramientas tan importantes.
La importancia del uso de herramientas audiovisuales como
herramienta didáctica en el trabajo en el aula puede estar potenciado por
herramientas didácticas que favorezcan el proceso de enseñanza‑aprendizaje. Los
medios audiovisuales ofrecen una visión de la realidad diferente a otros medios
y el profesor puede utilizarlos como "vehículo" transmisor
de información y como elemento específico de organizar la realidad.
Considerado como un medio didáctico más, cada medio audiovisual
proporcionará al profesor una alternativa que él mismo ha de valorar
según la situación y circunstancia determinada. Enriquecerá el trabajo del
aula siempre y cuando el profesor lo integre en su trabajo, y se justificará,
al menos, por ofrecer una forma más de acceso a las realidades, por tener un
código específico y una manera de representar diferente a otro medio.
lunes, 24 de septiembre de 2012
OBJETIVO DE LA PRESENTACIÓN EN POWERPOINT
Al realizar esta presentación, fue importante para ayudar a desarrollar la creatividad y con ello también explorar sobre las diferentes modalidades de utilización del tema desarrollado, con ello aprender sobre los ciertos riesgos que presenta la utilización de las distintas herramientas tecnológicas que existen hoy en día. También sobre todo aquello que podemos hacer para resguardar nuestra información en las mismas.
Los conocimientos adquiridos nos ayuda a tener una precaución y un mejor uso de las herramientas tecnológicas, ya que la mala utilización o el exceso de estas pueden traer consecuencias a futuro si no se esta bien informado de como se utiliza.
La importancia de estas herramientas pueden servir de ejemplo para llamar la atención de los alumnos y que así les quede alguna enseñanza sobre el uso de estas herramientas. La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, desde nuestro trabajo, nuestra comunidad, nuestra familia, hasta nuestro hogar, en fin todo lo relacionado con la vida cotidiana.
Sin embargo en el sector de la enseñanza, vemos que muchas escuelas hoy en día no tienen los recursos necesarios para integrar la tecnología en el ambiente del aprendizaje. Muchas están empezando a explorar el potencial tan grande que ofrece la tecnología para educar y aprender. Con el uso adecuado, la tecnología ayuda a los estudiantes a adquirir las habilidades necesarias para sobrevivir en una sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)